Übersicht Publikationen
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2022
Siegel M, Legler M, Neziraj F, Goldberg AE, Zemp M. Minority stress and positive identity aspects in members of LGBTQ+ parent families: Literature review and a study protocol for a mixed-methods evidence synthesis. Children. 2022 Sep 7;9(9):1364. doi: 10.3390/children9091364
Siegel M, Casalino S, Todde I. The Eurocentralasian Lesbian* Community Perspective on Cancer and LBQ Women: Advocating for More Research and Activism Collaboration. in Boehmer U, Dennert G, Hrsg., LGBT Populations and Cancer in the Global Context. Springer. 2022. S. 149-163
Van Eickels RL, Tsarpalis-Fragkoulidis A, Zemp M. Family Cohesion, Shame-Proneness, Expressive Suppression and Adolescent Mental Health – A Path Model Approach. Frontiers in Psychology. 2022 Aug 3;13:921250. doi: 10.3389/fpsyg.2022.921250
Meachon E, Beitz C, Zemp M, Wilmut K, Alpers GW. The adult developmental coordination disorders/dyspraxia checklist – German: adapted factor structure for the differentiation of DCD and ADHD. Research in Developmental Disabilities. 2022 Jul;126:104254. Epub 2022. doi: 10.1016/j.ridd.2022.104254
Patel H, Siegel M, Hatchard T, Veltman A, McKinnon MC, Syan SK et al. The influence of minority stress on the neurobiological correlates of executive functioning. Quantitative Imaging in Medicine and Surgery. 2022 Jul;12(7):4013-4015. doi: 10.21037%2Fqims-22-206
Reyniers T, Buffel V, Thunnissen E, Vuylsteke B, Siegel M, Nöstlinger C et al. Increased anxiety and depression among Belgian sexual minority groups during the first COVID-19 lockdown – results from an online survey. Frontiers in Public Health. 2022 Apr 11;10:797093. doi: 10.3389/fpubh.2022.797093
Van Eickels RL, Zemp M, Grütter J. Familiäre Unterstützung als Schutzfaktor für Jugendliche während der COVID-19-Pandemie. Kindheit und Entwicklung: Zeitschrift für klinische Kinderpsychologie. 2022 Apr;31(2):111-118. doi: 10.1026/0942-5403/a000376
Schuster L, Friedrich ASE, Kothgassner OD, Zemp M. Virtual Reality als Trainingstool in der Klinischen und Gesundheitspsychologie: Ein systematisches Review zu VR-basierten Trainings sozial-emotionaler Fähigkeiten. Zeitschrift für Klinische Psychologie und Psychotherapie. 2022 Apr;51(2):109-116. doi: 10.1026/1616-3443/a000662
Tsarpalis-Fragkoulidis A, Zemp M. Preregistration: Please Don't Compliment Me! The Role of Fear of Positive Evaluation in Social Anxiety. 2022.
Meachon E, Zemp M, Alpers G. Developmental Coordination Disorder (DCD): Relevance for Clinical Psychologists in Europe. Clinical Psychology in Europe. 2022 Feb 19;4(2):e4165. doi: 10.32872/cpe.4165
Zemp M, Friedrich AS, Holzmeier L, Seebacher S, Rössler M, Nater UM. Effects of clown visits on stress and mood in children and adolescents in psychiatric care – Protocol for a pilot study. PLoS ONE. 2022 Feb 18;17(2):e0264012. doi: 10.1371/journal.pone.0264012
Randall AK, Gabriel L, Basili E, Martos T, Boiger M, Baldi M et al. Coping with global uncertainty: Perceptions of COVID-19 psychological distress, relationship quality, and dyadic coping for romantic partners across 27 countries. Journal of Social and Personal Relationships. 2022 Jan 1;39(1):3-33. Epub 2021 Aug 26. doi: 10.1177/02654075211034236
Zemp M, Hehlke L, Strelow AE, Dort M, Christiansen H. Einstellung und Intention zum Einsatz (in)effektiver Klassenmanagement-Interventionen von Lehrpersonen und Lehramtsstudierenden bei Schüler*innen mit ADHS: Eine Replikationsstudie. Psychologie in Erziehung und Unterricht: Zeitschrift für Forschung und Praxis. 2022;69:244–259. Epub 2021. doi: 10.2378/peu2021.art15d
Siegel M, Nöstlinger C, Casalino S, Todde I, Fröhlich M, Zemp M. Minderheitenspezifische Auswirkungen der COVID-19-Pandemie auf LGBTQ*-Jugendliche und junge Erwachsene. Psychologie in Österreich. 2022;42(4-5):392–403.
Schäfer M, Van Eickels RL, Zemp M. Paare in der Pandemie: Rollenverteilung, dyadisches Coping und Partnerschaftsqualität in Zeiten von COVID-19. Psychologie in Österreich. 2022;42(4-5):404–413.
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